「能率」「効率」の違いと使い分けの例文
「能率」「効率」は、どちらも「一定時間内にできあがる仕事の割合」のことですが、以下のような違いがあります。 能率:時間に対する作業量の割合。いかに速くできるか。 効率:労力や資金に対する成果の割合。いかに高い効果(時間・…
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「能率」「効率」は、どちらも「一定時間内にできあがる仕事の割合」のことですが、以下のような違いがあります。 能率:時間に対する作業量の割合。いかに速くできるか。 効率:労力や資金に対する成果の割合。いかに高い効果(時間・…
「回答」「解答」は、どちらも「問いかけに対して、答えや考えなどを述べること」ですが、以下のような違いがあります。 回答:質問・要求などに返事をすること解答:問題を解き明かしたり解決したりすること このページでは「回答」「…
「給付」「支給」は、どちらも「金品を払い渡すこと」ですが、誰が、何をどのように払い渡すのかという点で違いがあります。その違いを簡潔にまとめると以下のようになります。 誰が 何をどのように 給付 国・公共団体…
「節約」「倹約」は、どちらも「無駄に使わない」という意味ですが、何をどのように使わないのかという点で違いがあります。その違いを簡潔にまとめると以下のようになります。 何を どのように 節約 金銭、品物、時間…
「配布」「配付」は、どちらも「それぞれに行き渡るように分けて届ける」という意味ですが、誰に、どのように配るかという点で違いがあります。その違いを簡潔にまとめると以下のようになります。 誰に どのように 配布…
「測定」「計測」は、どちらも「器具や装置を使って、重さや長さなどを調べる」という意味ですが、以下のような違いがあります。 測定 器具や装置を使って長さ・重さ・深さ・速さなどを調べ、 基準や規格と照らし合わせて判定する。 …
「改訂」「改定」は、どちらも「前からのものを変えて新しいものにする」という意味ですが、①何を、②どう変えるのかという点で違いがあります。その違いを簡潔にまとめると以下のようになります。 ①何を ②どう変える…
「継承」「承継」は、どちらも「先代、先任者などから受け継ぐ」という意味ですが、何を受け継ぐのか、どのような場面で使うのかという点で違いがあります。その違いを簡潔にまとめると以下のようになります。 ①何を受け…
「修行」「修業」は、どちらも「学問、芸術、武術などを身に着けるように努力し、学ぶこと」という意味ですが、①何を重視するのか、②終わりはあるのかという点で違いがあります。その違いを簡潔にまとめると以下のようになります。 &…
「促進」「推進」「推奨」は、どれも「すすめる」ことに関係のある言葉ですが、①誰に/誰が、②何を、③どのようにすすめるのかという点で違いがあります。その違いを簡潔にまとめると以下のようになります。 ①誰に/誰…